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### Profil K2

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Nathalie André
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Enseignant-chercheur en psychologie du sport, de l’exercice et de la santé, Université de Poitiers &amp; Psychologue libéral

**Enseignement**

- L’adhésion dans les domaines des Activités Physiques Adaptées et de la santé
- Psychologie différentielle
- Psychologie sociale
- Psychologie du stress et de la motivation
- Changement de comportement et sédentarité chez les personnes âgées

**Formation**

- Master 2 de Psychologie, Lille 3, Villeneuve d’Ascq
- Maître de Conférences, 74ème section, Sciences du sport, Poitiers
- Post-doctorat, Université de Georgia, Athens, États-Unis
- Docteure en Sciences du sport, Université Paris-Sud Orsay (2001)
- DEA STAPS, Université de Paris-Sud, UFRScientifique d’Orsay (1997)
- Maîtrise STAPS, Université de Rouen (1996)
- CAPEPS (1994)

**Thèmes de recherche**

- Étude des méthodes d’intervention sur l’adhésion à des pratiques sportives chez les personnes à risque (cancer, obésité et sédentarité chez les personnes âgées)
- Influence des stratégies métacognitives sur la santé cognitive et la qualité de vie chez les personnes sédentaires
- Étude du contexte et des prises de décision aux différentes étapes du processus d’adhésion et sur le changement de comportement
- Étude des communications persuasive et engageante sur la prise de décision et exercice
- Collaborations internationales
- Pr. Rod DISHMAN, University of Georgia, GA, USA
- Pr. Louis LAURENCELLE, Université du Québec, Trois-Rivières, Canada
- Pr. Jonathan METZLER, Georgia Southern University, USA

**Publications**

- Audiffren, M., &amp; André, N. (parution en 2015). The strenght model of self-control revisited : linking acute and chronic effects of exercise on executive functions. *Journal of Sport and Health Science*
- André, N., Loye, N., &amp; Laurencelle, L. (parution en 2015). Regard actuel sur le concept centenaire de validité psychométrique, sa genèse et ses avatars. *Mesure et Evaluation en Education*
- André, N., &amp; Dishman, R. K. (2012). Contribution of self-motivation to adherence process understanding in exercise with elderly. *Journal of Aging and Physical Activity, 20, 231-245*
- André, N. (2012). La motivation personnelle et l’adhésion à une pratique régulière d’activité physique. Dans M. Audiffren (Ed.), *Créativité, Motivation et Vieillissement : les sciences cognitives en débat.* Rennes : Presses Universitaire de Rennes
- Audiffren, M., André, N., &amp; Albinet, C. (2011). Effets positifs de l’exercice physique chronique sur les fonctions cognitives des séniors. *Revue de Neuropsychologie*, 3(4), 207-225
- André, N., &amp; Metzler, N. J. (2011). Gender differences in fear of success in elite athletes: A preliminary validation of the Performance Success Threat Appraisal Inventory. *Psychology of Sport and Exercise*, 12, 415-422
- André, N. (2009). I am not a lucky person: A multidimensional approach of beliefs about chance. *Journal of Gambling Studies*, 25, 473-487
- André, N. (2006). Good fortune, Luck, Opportunity and their lack: how do agents perceive them? *Personality and Individual Differences*, 40, 1461-1472

**Membre**

- Vice-présidente, Comité d’éthique pour les recherches non interventionnelles Tours-Poitiers
- Membre, American College of Sports Medicine - ACSM
- Membre, Jury à l’agrégation externe d’Éducation Physique et Sportive

### Actions réalisées au Cercle K2

Gouvernance
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